光風霽月，漢語成語，拼音guāng fēng jì yuè，形容雨過天晴時萬物明淨的景象，比喻開闊的胸襟和心地，也比喻太平清明的政治局面。 中文名 光風霽月 拼 音 guāng fēng jì yuè 出 處 《豫章集·濂溪詩序》 注 音 ㄍㄨㄤ ㄈㄥ ㄐㄧˋ ㄩㄝˋ 目錄 1 釋義 2 用法 3 示例 4 近義詞 釋義 1.雨過天晴時的明淨景象。 〔宋〕陳亮 《賀周丞相啓》：" 長江大河 ，足以流轉墨客；光風霽月，足以盪漾英遊。 " 2.喻清明的政治局面。 《宣和遺事》楔子："上下三千餘年， 興廢 百千萬事，大概光風霽月時少，陰雨晦冥之時多。 " 3.喻人品高潔、胸襟開闊。 〔宋〕黃庭堅 《豫章集·濂溪詩》序：" 舂陵 周茂叔，人品甚高，胸中灑落，如光風霽月。 "
滑鼠蛇是香港常見的無毒蛇之一，屬日行性蛇種。 Ken 的正職是拍攝野生記錄片，為準備隨時出動捉蛇，背包常備捉蛇手套、不同尺寸蛇袋、蛇勺、蛇鉗、頭燈等。 捉蛇手套長約 30 至 35 厘米，緊緊包裹蛇王的前臂，手套有摺痕讓蛇的毒液容易流走，內層加入鐵網等，非常堅固，「以前香港蛇王會用勞工、燒焊手套，但其實一咬就會穿」。...
對於學業成績突飛猛進，Maurice認為，除建基於對商科的學習興趣外，課程內容亦結合理論與實踐，包括安排課堂討論及小組研習、邀請港大教授分享不同升學路向等，加上教學團隊具教學熱誠，不時與學生分享升學的最新資訊、個人經驗及申請不同課程的必備 ...
五行，也叫 五行學説 ，是 認識世界 的基本方式， [5] 五行的意義包含藉着陰陽演變過程的五種基本動態：金（代表斂聚）、木（代表曲直）、水（代表浸潤）、火（代表炎熱）、土（代表生化）。 中國哲學家用五行理論來説明世界萬物的形成及其相互關係。 中文名 五行 外文名 Five Elements 記載典籍 《 尚書 》 基本元素 水、火、木、金、土 理論系統 萬物的形成及其相互關係 應用範圍 哲學、中醫學、占卜算命、曆法等 應用學科 中醫藥學；中醫基礎理論 目錄 1 簡介 2 地支五行 3 學説應用 4 歷史淵源 5 理論基礎 五行 簡介
說起打上引號的「三八線」，在上世紀五、六 年代上過學的人，都會立即想到當年在學校裡男女生之間不可逾越的「界線」。 若男女生被安排坐在同一課桌，這條「三八線」就豎向畫在課桌的正中間，誰的手臂、書籍文具紙張等，一概都不能越過禁線。 引伸開來，一進學堂大門，尤其是一進教室，女生和男生就被嚴格地「分居」在這條禁線的兩邊，不能隨意接觸、交談。 小學六年如此，中學六年也是這樣，大學六年更是這樣。 我們一九六一年進復旦的時候，正值 國務院 的「高教六十條」在全國二十六所重點高校開始實施。 六十條裡有一條，專門規定在校學生不能結婚，已婚的不能懷孕生孩子。 進校伊始，就是一次貫徹執行六十條的全校動員大會。
李嘉誠的3個成功秘密 在於與時俱進跟以和為貴. 1.成功做人的秘密：一個體面的人，一個有尊嚴的人，一個彬彬有禮的人，一個和善可親的人，到處 ...
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一、9画属火的字康熙字典吉祥字男孩起名 【炫】 ——五行属火，康熙笔画为9画。 《玉篇》所表"耀光也"，为耀眼光辉、璀璨夺目。 此字入男孩名字中，可显华丽耀眼、炫彩夺目之气场，寓意孩子出类拔萃，散发独特的光辉，成就卓越也。 【南】 ——五行属火，康熙笔画为9画。 南，为方位词，用于名词，表南部的地区；官爵名；古代南方舞乐的名称等。 《说文解字》有云："南方主化育"。 此字入名，寓意温暖阳光、朝气蓬勃，可为孩子注入积极的正能量，意表光彩照人。 【炯】 ——五行属火，康熙笔画为9画。 炯，为"光也"，表光明、光亮，《苍颉篇》为"明也"。 此字具有光明灿烂的象征。 用于男孩名字当中，寓意风度翩翩、明亮活泼、积极向上，是个乐观豁达的人。 【亮】 ——五行属火，康熙笔画为9画。
彩虹. 可见光. 光譜色彩 （英语： Spectral color）. 發色團. 结构色. 生物色 （英语： Animal coloration）. On Vision and Colors （英语： On Vision and Colors）. 同色異譜 （英语： Metamerism (color)）. 光譜波率分佈 （英语： Spectral power distribution）.
光風霽月的意思
